3 - Elaboration de propositions d'actions

Les objectifs de l'étudiant

Formuler des propositions concrètes de nature à résoudre le problème commercial analysé lors du diagnostic commercial.

Elaborer le plan d’action ou le cahier des charges correspondant à la mise en œuvre des propositions en intégrant les ressources nécessaires et les délais de mise en œuvre.

Prendre en compte les répercussions humaines, financières et organisationnelles liées à la mise en oeuvre du projet.

Maîtriser les connaissances théoriques en relation avec les propositions effectuées.

Compléter le diagnostic en cas de nécessité.

Le Tuteur

Aide l'étudiant à définir :

• des propositions concrètes en relation avec les résultats du diagnostic,

• les moyens et les ressources nécessaires à une mise en œuvre éventuelle de ces propositions.

Rappelle les contraintes spécifiques à l’unité commerciale.

L'étudiant

Elabore des propositions concrètes cohérentes avec les résultats obtenus lors du diagnostic.

Mobilise les compétences et les connaissances nécessaires à la définition de ces propositions.

Informe oralement et / ou par écrit son tuteur et son responsable pédagogique de la nature de ses propositions

Le Responsable pédagogique

Met en valeur les liens avec les connaissances théoriques et favorise leur maîtrise

Aide l’étudiant à définir des propositions cohérentes et pertinentes

Conseille sur les adaptations à effectuer éventuellement

Vérifie la qualité des supports créés