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Critères d'évaluation |
Très Satisfaisant |
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Présentation |
La présentation de l'entreprise et du contexte commercial est
enrichies d’informations montrant l’intérêt transversal de la
mission (organisation, communication). |
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Cohérence et structure de l’exposé
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L’exposé est structuré et le plan est annoncé en préambule. On
ressent une volonté d’argumentation au service d’une résolution de
problème sous-tendant l’action réalisée |
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Qualité de l’expression (présentation, clarté, pertinence de la
terminologie)
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Fluidité du discours, ton convaincant. Vocabulaire riche, précis,
concis et nuancé. |
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Recours opportun aux supports communicants
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Recours judicieux aux supports les plus intéressants distribués
aux membres de la commission qui peuvent mieux suivre les
explications fournies. Dynamisme et aisance des gestes.
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Aptitude à rendre compte d’un vécu professionnel
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Le candidat est capable d’analyser ses erreurs ou échecs et de
proposer à posteriori des améliorations. Il mesure les compétences
techniques et relationnelles requises pour l’exercice du métier de
commercial. |
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Aptitude à la synthèse
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Le plan suivi pour l’exposé montre une méthodologie rigoureuse et
un bon esprit d’analyse et de synthèse des aspects importants.
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Aptitude à rendre compte, à situer et à mettre en valeur son
activité et ses expériences
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Le candidat rend compte des missions menées de façon synthétique et
objective en mettant en valeur sa participation et son intérêt
pour la mission confiée. |
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Aptitude à justifier les démarches, les méthodes, les choix opérés
selon les contextes . |
Capacité à prendre du recul pour justifier/critiquer les méthodes
mises en œuvre, à tirer des leçons des expériences menées pour
d’autres actions. |
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Capacité à dialoguer dans le domaine professionnel (compréhension
des questions et pertinence des réponses)
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Le candidat ne se contente pas de répondre aux questions : il les
devance parfois, prend des initiatives pour compléter des
informations. |
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Capacité à mobiliser les compétences appropriées
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De nombreux outils d’organisation ont été utilisés et sont
parfaitement maîtrisés et analysés dans le cadre d’une
mobilisation très large des compétences. |
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Appréciation globale
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Qualité de la communication
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Echange fructueux, " d’égal à égal " avec la commission,
interventions naturelles, spontanées, pertinentes, recours à des
pauses ; capte l’attention |
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Gestion du temps (notamment exposé de 10 mn )
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Equilibre " naturel " d’un exposé bien préparé avec ou sans
recours d’un outil ; bonne gestion du rythme d’élocution.
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Degré d’implication et sens de l’initiative
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Engagement personnel total. Le candidat s’identifie à l’organisme
commanditaire. Les initiatives prises ont permis d’enrichir la
mission confiée. Manifestations lexicales : implication du
candidat par le recours aux " je " " nous ", intensité du propos. |
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Aptitude à convaincre
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Le candidat est convaincu de l’intérêt de son travail et parvient
à faire partager son opinion aux évaluateurs. Il est persuasif.
Les termes utilisés révèlent la certitude |
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Adaptation et/ou créativité
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Excellente intégration à l’entreprise tant du point de vue
relationnel que dans le cadre des travaux réalisés. L’action
apparaît comme une offre de service à l’initiative du candidat
face à l’identification d’un besoin du commanditaire Le recours à
des aides et ressources diverses (internes à l’entreprise ou
extérieures) a permis d’améliorer considérablement la prestation.
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Souci de qualité
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Dans la prestation assurée : le souci et l’évaluation de la
qualité est constant, tant sur le plan personnel que vis à vis du
commanditaire.
Dans les supports présentés : excellente qualité de communication
des documents présentés, originalité de conception et de
présentation ; critique personnelle et propositions
d’améliorations. |
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Degré de professionnalisme
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Un sens des responsabilités et un souci d’efficacité montre le
degré de professionnalisme. Suivi de la mission réalisée par le
contrôle de ses effets. Prise en compte de l’ensemble des
contraintes organisationnelles, humaines, financières, etc …
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Présentation générale
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Le candidat a repéré les qualités de présentation attendues, et a
su adapter son comportement de façon satisfaisante. Registre de
langage adapté aux phases de l’entretien. |
