DEFINITION DE L' EPREUVE
ÉPREUVE E6 :
ACTION PROFESSIONNELLE
Épreuve pratique - Coefficient : 4
L'épreuve
vise à évaluer la capacité du candidat à agir :
-
dans
des
contextes nationaux
et
internationaux,
caractéristiques
des
métiers
de
l'assistant(e)
;
-
en
intégrant
l'exigence
d'efficacité,
en
particulier
dans
le
recours
aux
ressources
d'un
espace numérique de travail.
2.
Contenu
L'épreuve
vise à évaluer les compétences dirigées vers l'action,
inscrites dans l'ensemble des finalités du référentiel
de certification et plus particulièrement la finalité 5
" Prise en charge des activités déléguées".
3.
Modalités
d’évaluation
A. Forme ponctuelle
(Pratique, durée : 1 heure au maximum)
Le
dossier
L’interrogation
s’appuie sur un dossier mis à la disposition des
interrogateurs selon les modalités
fixées par
les autorités académiques. Il est constitué des éléments
suivants :
1.
Les
attestations de stages ou les certificats de travail.
2. Cinq
fiches descriptives d'actions professionnelles,
menées
en milieu professionnel (réelles) et/ou en formation
(simulées) :
au moins deux doivent relever de la finalité
5 "Prise en charge des activités déléguées" dont une
portant sur un dossier spécialisé ;
au moins une
doit relever des finalités
1 à 4 (activités de soutien).
Parmi ces
cinq actions, deux au moins doivent
être
inscrites dans un contexte international.
Ces fiches indiquent notamment :
-
la date et la durée
des actions ;
-
le contexte de l'action ;
-
les objectifs poursuivis ;
-
la méthodologie
élaborée ;
-
les
moyens
mis
en
œuvre
;
-
les résultats
obtenus.
3.
Le livret
informatique du candidat,
document support de l'évaluation
ou de l'autoévaluation des compétences bureautiques et
informatiques du référentiel de certification.
Les fiches descriptives d'action
professionnelle et le livret informatique doivent être
conformes au modèle fourni par circulaire nationale.
Organisation de l’épreuve
Les candidats
passent cette
épreuve
dans les centres d’examen désignés par les autorités
académiques sur les matériels mis à leur disposition.
Ils doivent se munir des logiciels,
applications,
ressources informatiques et documents nécessaires au
déroulement de l’épreuve. Les candidats restent
seuls responsables de la mise en œuvre de ces
ressources. Les candidats concernés par ces dispositions
qui ne sont pas munis de ces éléments ou qui ne sont pas
en mesure de les installer et de les mettre en œuvre sur
les matériels mis à leur disposition, ne peuvent pas
être évalués. La mention NV (non valide) est alors
reportée sur le bordereau de notation. Ces candidats ne
peuvent pas se voir délivrer le diplôme.
Déroulement de l’épreuve
L’épreuve
comporte
trois
phases
:
Première phase (durée : 15 minutes au maximum)
Le candidat
présente
pour chaque stage (ou emploi) :
-
l'organisation d'accueil ;
-
le poste de
travail en caractérisant
les fonctions, les moyens, les ressources matérielles et
informationnelles
disponibles, les liaisons fonctionnelles, le degré de
délégation et les résultats attendus ;
-
les travaux réalisés
;
-
sa contribution aux activités
du ou des managers et/ou du service.
Pendant son
exposé,
d'une durée de 5 à 10 minutes, le candidat n'est pas
interrompu par les
membres de la
commission d'évaluation.
Il peut illustrer ses propos par tout document qu’il
juge
utile.
A l'issue de
cette présentation,
le jury conduit un bref entretien d'explicitation.
Cependant,
l'entretien
n'a pas pour objet d'évaluer
le contenu des stages. Il ne constitue pas davantage un
contrôle
des connaissances techniques (qui sont évaluées par
ailleurs).
Deuxième phase (durée : 25 minutes au maximum)
Le
candidat présente
une action
choisie par la commission d'interrogation à partir des
fiches du dossier. Pour étayer son propos, le candidat
peut s’appuyer sur tout document à sa convenance.
Pendant cette phase, la commission demande au candidat
des éclaircissements ou des approfondissements sur les
actions présentées. Le jury peut étendre l'entretien à
une autre action, de nature différente
(soutien/déléguée) présentée dans le dossier.
Troisième phase (durée : 20 minutes au maximum)
Cette phase prend appui sur :
-
le livret informatique ;
-
les supports
numériques,
apportés par le candidat au moment de l'épreuve,
permettant de vérifier les compétences déclarées dans le
livret.
L'entretien
entre la commission et le candidat ainsi que
les
démonstrations sur poste
que la commission
est susceptible de lui demander doivent permettre de
vérifier par sondage le degré de maîtrise des
compétences attestées par le livret fourni.
Le contrôle
de conformité du dossier est effectué par les
autorités académiques avant
l’interrogation.
En l’absence
de dossier ou en cas de non-conformité du dossier déposé par
le candidat (aucune
fiche descriptive
présentée
et/ou absence d'au moins un des éléments cités dans les
points 1 et 3
ci-dessus),
celui-ci ne peut pas
être interrogé
à cette épreuve. Il est alors considéré comme non
validé,
la mention NV est reportée sur le bordereau de notation et
il ne peut pas se voir délivrer le
diplôme.
Si, face
à un candidat,
la commission d’interrogation considère que le dossier
présenté n’est pas
conforme ou si un
doute subsiste sur la conformité
de certains documents, l’interrogation et
l’évaluation
sont conduites normalement. En fin d’interrogation, le
candidat est informé du doute
de la commission,
le cas est signalé
au président du jury et la notation est mise sous réserve de
vérification.
Il convient d’interroger
le candidat dans les conditions normales de l’épreuve
lorsque :
-
le dossier remis
par un candidat ne respecte pas certaines contraintes définies
dans l’arrêté portant création du diplôme ou ses annexes
(nombre de fiches, conformité des documents du
dossier à la définition
de l'épreuve)
-
le candidat ne produit pas les supports numériques
;
-
les supports numériques
ne sont pas exploitables sur les matériels disponibles.
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Composition de la commission d’interrogation
La commission est composée
de deux membres : un professeur chargé de
l'enseignement d'une ou
plusieurs finalités et un professionnel. En cas
d’absence du professionnel, celui-ci peut être
remplacé par un autre professeur chargé de
l'enseignement d'une ou plusieurs finalités. |
Les lacunes constatées
seront pénalisées dans les limites prévues par la grille
d’aide à l’évaluation
proposée par
la circulaire nationale d’organisation.
Critères
d’évaluation
L’évaluation
prend en compte les éléments suivants :
L'analyse de la contribution de l'assistant(e) (4 points) :
-
la pertinence de
l'analyse du poste de travail au sein du service (ou du département
ou de l'organisation) et du système d'information ;
-
la pertinence de
.l'identification de sa propre contribution aux activités
du manager ou aux missions du service.
L'analyse d'actions professionnelles (8 points) :
-
la précision
de l'analyse du contexte de l'action ;
-
la pise en compte
et le respect des contraintes ;
-
l'adéquation
des outils utilisés ;
-
la justification
de la démarche
et des moyens mobilisés ;
-
l'efficacité
et/ou l'efficience de l'action ;
-
la rigueur du suivi et du contrôle
;
-
la pertinence du
bilan de l'action et des
éventuelles
mesures correctives.
La pratique sur poste informatique (8 points) :
-
l'étendue
des compétences informatiques ;
-
la pertinence des
choix des moyens mobilisés
;
-
l'efficacité
de la mise en œuvre de ces moyens.
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