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Compétences - Savoirs - Référentiel

E-4 E-5 E-6
     
       

E 4 - Communication

 

et négociation commerciale

(Coef4) 

brevet de technicien supérieur Négociation – relation client. 

 

Finalités et objectifs 

 

 

L’objectif visé est d’apprécier l’aptitude du candidat à analyser et maîtriser une situation de communication professionnelle dans ses différentes dimensions.

 

Contenu 

 

L’unité U4 de communication commerciale est validée par le contrôle de l’acquisition des compétences suivantes du référentiel :

 

  • Communiquer - négocier

  • Intégrer les dimensions et indicateurs de la relation

  • Construire une situation de communication

  • Maîtriser la relation

 

Elle nécessite la mobilisation des savoirs et savoir faire suivants :

 

  • Mercatique

  • Le contexte de l’action du commercial

  • La demande

  • L’analyse de la clientèle 

  • L'adaptation des solutions commerciales aux cibles prospects/clients

  • Gestion commerciale

  • Gestion des marges de manœuvre dans la négociation

  • Management Commercial

  • Le fonctionnement des organisations commerciales

  • Management opérationnel

  • Animation d’équipe

  • Management du réseau de vente

  • Communication négociation

  • Technologies commerciales

  • technologies commerciales opérationnelles

  • Utilisation de bases de données

  • Communication commerciale

 

Critères de l’évaluation 

 

Que ce soit sous forme ponctuelle ou en contrôle en cours de formation, les critères d’évaluation sont :

 

  • Une analyse de la situation de communication - négociation en fonction de ses objectifs et de son contexte

  • La fixation d'objectifs pertinents

  • Une préparation adéquate de la stratégie de communication - négociation

  • La réalisation d’outils d’aide à la vente et de supports de communication adaptés

  • Une utilisation pertinente des techniques de communication - négociation

  • La mise en œuvre d’un comportement efficace

  • L’adaptation des objectifs, des techniques et des comportements à des événements survenus durant la relation

  • La proposition d’une solution adaptée

  • La finalisation de la situation de communication

  • Une évaluation de la relation permettant d'envisager ou non son suivi

 

Mode d’évaluation 

 

Forme ponctuelle

 

Épreuve orale d’une durée de 40 minutes précédée d’un temps de préparation de 40 minutes.

 

L’épreuve prend appui sur un dossier composé de trois fiches descriptives de situation de communication orale réelle, dont au moins une de négociation - vente, présentées par le candidat.

Ces fiches décrivent des situations professionnelles réelles rencontrées par le candidat lors de sa formation en entreprise, lors des missions préparatoires ou des projets, ou de son activité professionnelle.

 

Chaque fiche comprendra impérativement les rubriques suivantes :

  • nom, adresse et activité de l’entreprise concernée,

  • nom et qualité de l’interlocuteur rencontré,

  • informations sur l’interlocuteur,

  • informations techniques  et commerciales sur les produits ou services à vendre,

  • contexte de la situation de communication,

  • objectifs poursuivis,

  • conditions de déroulement,

  • stratégie de communication mise en place,

  • difficultés rencontrées

  • résultats obtenus

  • analyse critique de la communication.

 

Un modèle de fiche descriptive sera proposé par la circulaire nationale d’organisation.

 

Ces fiches descriptives sont mises à la disposition du jury dans des conditions définies par la circulaire nationale d’organisation. À partir de la fiche choisie, la commission d’interrogation construit une situation de communication en modifiant certains paramètres.  Elle est proposée au candidat lors de la période de préparation pour la seconde partie de l’épreuve.

 

Le candidat pourra se munir de son dossier de communication réalisé pendant sa formation.

 

L’épreuve se déroule en deux parties :

 

  • première partie (10 minutes au maximum) : le candidat présente la fiche choisie par la commission. Il explicite les objectifs poursuivis, les difficultés rencontrées, les contraintes à surmonter, les résultats obtenus et justifie ces choix en termes de stratégie de communication. La commission peut être conduite à demander des éclaircissements ou des approfondissements sur tout ou partie des points précédemment exposés ;

  • seconde partie (30 minutes au maximum) :  simulation  de la situation  de communication construite par la commission, puis entretien à partir de la prestation permettant l’auto évaluation par le candidat.

Si nécessaire, l’entretien pourra être élargi aux autres situations de communication présentées dans le dossier du candidat.

 

La commission d’interrogation est composée de deux interrogateurs : un professeur chargé de l’enseignement de “ relation client ” et un professionnel. En cas d’absence du professionnel, celui-ci sera remplacé par un professeur chargé d’un des trois enseignements professionnels : relation client, management de l’activité commerciale ou gestion de clientèle.

 


 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
     
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